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初二(八年级)语文阅读试题(一)

[07-14]   来源:http://www.snjdy.com  初二语文练习题   阅读:581

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正文:

  初二(八年级)语文阅读试题(一)主要是以《一只小甲虫》的一篇阅读分析,包含有解析,供大家参考学习!

  一只小甲虫

  ①48--没什么感觉了,48就48吧,反正又是不及格。他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。前面那位得了76分就被找出去了,回来时一副痛不欲生的样子。“哼!76分还哭成那样,穷人哪,在想哭的时候常常也是笑着的。”

  ②他像不称职的银行员数钞票似地一张一张机械地翻着英语书。也不知怎么了,一上英语课就像受刑似的,他甚至怀疑自己是不是对英语产生了某种“抗体”,反正,一看那些天文密码似的字母,就犯困,就反胃。他索性在课桌上趴着。“Will you have a good sleep ?”(你是不是想睡个好觉?)同桌把她那纯正的英语糖块似地在舌尖上卷来卷去,一脸的得意相儿。她又考了第一。“整天像八月的石榴似的合不拢嘴,什么时候考卷难死你,咱俩‘玉石俱焚‘!”他恨恨地想。

  ③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。

  ④“啪”,一只米粒大小的小甲虫掉在桌上,晃悠着油黑发亮的小脑袋,极悠闲地爬着。“你也这么快活!”他有些嫉妒还带有一丝愤怒。他咬咬嘴唇,突然像被通了电似的,立刻坐直了。“我的钢笔呢?他自言自语着,已经想好了一个方法来惩治一下这个不速之客,这只找死的虫子。

  ⑤他拧开钢笔套,眯起眼,瞄准--”噗“,一大滴浓浓的黑蓝墨汁正巧盖住了虫子。小东西整个儿被掀翻了。他连续不断地往下挤墨汁,小虫子完全没有了先前的悠闲,它在散发着异味儿的墨汁里痛苦地挣扎着,小细腿不住地乱挠。他的心里涌上一丝快慰,然而又觉得有些残忍,把自己的一腔怨恨发泄在这个无辜的小生命身上,的确有些不公平。

  ⑥过了一会儿,小虫子竟然翻过身来,而且一点点地向前爬去。看得出,它和那一团墨汁拼上命。”小东西,算了吧!别死撑了!少了一个你地球还不是照样转?我来帮帮你吧,你马上就不会这么难受了。“他淡淡地笑着,又往下挤出几大滴墨汁。谁知那小虫竟然发了狂似地往前猛爬,猛爬,不停地爬!他看得有些发呆了。小东西那六条发丝似的腿有使不完的劲儿,黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。

  ⑦他呆呆地盯着小虫子,眼睁睁地注视着它爬出来,向前爬,在淡黄的课桌上爬出一朵灿烂的淡蓝的墨花儿--它拯救了自己!

  ⑧……

  ⑨他的眼睛有那么一点发潮了,望着那只依旧悠闲的虫子,除了他自己,谁也不会知道,这看似脆弱的小家伙竟然会转败为胜,确确实实地拯救了自己,掌握了自己的命运。

  ⑩他轻轻抹去桌上的墨渍和那朵美丽的花--那只虫子爬出的生命之花。他知道,这朵花将永远刻在他的心里。

  问题:

  1. 第(2)段画线的句子表现了”他“怎样的心理?

  2. 首段用心理描写开篇,其用意是什么?

  3. 末段在文章中有什么作用?

  4. 第(9)段中”眼睛“”发潮“与第(1)段中” “一句相照应,其作用是 .

  5. 文中的”他“最值得称道的意识是什么?

  6. 文章第(8)段原是几句议论的话,这里有意隐去。请结合上下文补出两三句话。

  【参考答案】

  1. 自暴自弃,因嫉妒而失衡的扭曲心理(意到即可)

  2. 烘托”他“的自暴自弃,为下文写”他“的转变作铺垫(意到即可)

  3. 提示文章中心,深化文章主题,令人思索,余味无穷(意到即可)

  4. 穷人哪,在想哭的时候常常也是笑着的对比中突显主人公心灵的震撼(意到即可)

  5. 自责自省的意识(意到即可)

  6. 内容合情理,表达方式符合题意即可。


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